Kinder unter 3 in der Kita

Fortbildung für Erzieher/-innen - Themen im Überblick

• Modul 1 (2 Tage): Bindungs-/Entwicklungspsychologie und die Frage nach der Bildung
• Modul 2 (1 Tag): Rechtliche Grundlagen
• Modul 3 (1 Tag): Pädagogische Praxis

Tag 1:

• Bindungstheorie und die Auswirkungen auf Persönlichkeitsentwicklung und psychische Gesundheit
• Entwicklungspsychologie von 0-3 Jahren (Die Entwicklung der Motorik und der Wahrnehmung, des Denkens z. B. Piaget, des Gehirns)
• Die Bedeutung der Bildung in den ersten drei Lebensjahren
• Förderung der körperlichen Entwicklung nach Emmi Pikler
• Sozial-emotionale Entwicklung 
• Die Entdeckung des Ichs
• Die psychosexuelle Entwicklung

Tag 2:

• Eingewöhnungsmodell und die Erziehungspartnerschaft
• Beobachtung und Dokumentation: Das Portfolio von Anfang an
• Entwicklungsbögen
• Was beobachte ich?

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• Der Bildungsauftrag. Das Grundgesetz und das Kinder- und Jugendhilfegesetz
• Elternrecht
• Das Recht auf Persönlichkeitsentwicklung
• Tagesausbaubetreuungsgesetz, Kinder unter 3 ohne Mama, Pro und Contra
• Erziehungsunfähigkeit und Kindeswohlgefährdung
• Im Spannungsfeld zwischen Rechtsanspruch, Kosten und entwicklungspsychologischen Gesichtspunkten
• Aufsichtspflicht
• Hygienevorschriften

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• Konzeptionsentwicklung (welcher pädagogischer Ansatz passt für Kinder unter 3 Jahre?)
• Mitbestimmung im Krabbelalter
• Projektarbeit mit Kleinkindern
• Konzepte von Emmi Pikler, Montessori, Reggio
• Kleinkinder in „besonderen Lebenslagen“ : Behinderung, Hochbegabung
• Familien mit Migrationshintergrund
• Kulturelle Aspekte – Werteentwicklung
• Fallkonstruktionen
• Coaching als Unterstützung zur Erstellung einer Konzeption und Begleitung der Integration in den Alltag

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